复习练习卷—排列错乱的句子、修辞方法六年级人教.docxVIP

一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。 （一） （ ）人们是通过什么办法把这些在山岩上雕就的巨大石像运到海滨的呢？ （ ）人们是通过什么办法把这些在山岩上雕就的巨大石像运到海滨的呢？ （ ）此外石像的运输也是一个谜。 （ ）因而一般学者认为，以小岛的物质条件和人力都绝不可能完成如此巨大的雕刻工程。 （ ）除人力有限外，岛上至今没有发现可以作漆木，撬具的大型乔木。 （ ）复活岛上的这些石像是如何刻出来的问题难住了所有的学者。 （ ）雕刻巨型石像所耗费的劳动量并不亚于建造金字塔，而岛上的土著人口不过数千，部队间还存在敌对情绪。 （二） （ ）“啊，真好吃！多么，多么??”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。 （ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。 （ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！??是火！一定是火！” （ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。 （ ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。 （三） ( )小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。 ( )我的家住在江南的小镇里。 ( )花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。 ( )一条清澈的小溪从西方流向小镇中心，又默默地流去。 ( )院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，