部编本人教版语文一年级下册《怎么都快乐》公开课教学设计.docxVIP

部编本人教版语文一年级下册《怎么都快乐》公开课教学设计 《怎么都快乐》教学设计 教学目标： 1. 认字：13个，目的是渗透性识字。 2. 写字：7个，掌握笔画笔顺练习。 3. 识字能力：综合运用所学的识字方法。 教学重难点： 重点：正确认读“会认”的字，把识字和看图、学词结合起来，和生活结合起来。 难点：指导书写“会写”的字，书写美观、工整。 教学时间： 一课时 教学设计： 一、创设情境，激发兴趣 1. 课前热身，导入新课：观看《伴你成长》和与父母一起分享快乐的时刻。例如，独自在家时、与父母外出时、帮助父母做事时、与祖父母聊天时、与小伙伴一起玩时、每天早晨上学时、每天放学后、上课前，同学们玩了