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- 2023-05-30 发布于上海
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课时 4 等差数列与等比数列
一复习目标:熟练运用等差、等比数列的知识解决有关数列问题,培养分析问题和解决问题的综合能力。
二.基础训练
若数列{a }是等比数列,下列命题正确的是 ;
n
①{a 2}、{a }是等比数列; ②{lna }是等差数列;
n 2n n
③{|a |}成等比数列; ④{ca }、{a ±k}(k≠0)成等比数列
n
若数列{a }为等差数列,则数列b
n n
? 1 (a ? a
? a
) 构成的数列{b }也是等差数列
n n n 1 2 n n
吗?
并判断其真假。
。类比这一特点,若数列{c }为等比数列,写出一个结论,
n
。
公差不为零的等差数列的第k,n,p 项依次构成等比数列的连续三项,则此等比数列的公比为
A. n ? p B. p ? n C. k ? p D. kp
k ? n
k ? p
2 n n 2
若三角形的三边成等比数列,则公比q 的取值范围是 ,若直角三角形三边成等比数列,则公比q 为 ;
.已知?a
n
?为等差数列, ?b
n
?为等比数列,其公比 q ? 1 ,且 b
i
? 0(i ? 1,2,3...n), 若
a ? b , a
1 1 11
? b ,则 ( )
11
Aa ? b
6 6
Ba ? b
6 6
Ca ? b
6 6
Da ? b 或a ? b
6 6 6
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