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信息技术与学科融合的教学设计 为班级应该遵守的规则。 2、小组讨论，整合各自的意见，列出班级公约。 3、全班投票，确定班级公约。 五、总结 1、主持人宣读班级公约。 2、学生自评，评价本次活动。 3、教师点评，提出改进意见。 通过本次口语交际活动，学生们不仅了解了班级公约的重要性，更加深入地认识到守纪律的意义。同时，通过多种形式的互动，学生们的口语表达能力和团队协作能力也得到了锻炼和提升。在未来的学习和生活中，他们将更加自觉地遵守规则，积极参与集体建设，为班级的发展贡献自己的力量。 在班会课中，我们讨论了班级公约的制定。为了确保公约内容具体可行，我们分别讨论了其中