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北师大版小学二年级下册数学《评选吉祥物》教学设计
好,现在我们来收集一下大家的选择,可以请同学们举手或者写在黑板上,然后我们把这些数据整理成表格。
三、整理数据,制作统计图表
师:同学们,现在我们来把大家的选择整理成表格,然后制作成柱状图,看看哪个动物得票最多。
(学生动手制作表格和柱状图)
四、分析数据,回答问题
师:同学们,现在我们来看一下这个柱状图,哪个动物得票最多呢?为什么呢?
生:……
师:好,现在我们来看一下这个柱状图,哪个动物得票最少呢?为什么呢?
生:……
师:好,现在我们来看一下这个柱状图,哪些动物得票数相同呢?
生:……
五、总结归纳
师:同学们,今天我们学习了如何进行调
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