《杨氏之子》ppt课件精品版3.pptVIP

21 杨氏之子 教学目标1.认识“诣、禽”，会写“梁、诣、禽”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.结合注释，理解课文内容。体会故事中孩子的机智与幽默。 我会写liáng梁朝房梁桥梁梁 孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没有听说孔雀是夫子您家的鸟。体会故事中孩子的机智与幽默。结合注释，理解课文内容。①本文选自《世说新语?言语》。正确、流利地朗读课文。①本文选自《世说新语?言语》。孔指以示⑤儿曰：“此是君家果。这个“家”和“ 禽“各自表达独.开篇交代了人物及人物的特点结合注释，理解课文内容。结合注释，理解课文内容。21 杨氏之子⑥[夫子]古时对男子的尊称，这里指孔君平。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子⑥家禽。我会写yì造诣品诣诣访诣 我会写qín家禽飞禽禽兽禽 杨氏之子① 梁国杨氏子九岁，甚聪惠②。孔君平诣③其父,父不在，乃呼儿出。为④设果，果有杨梅。开篇交代了人物及人物的特点 孔指以示⑤儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子⑥家禽。” ①本文选自《世说新语?言语》。②[惠]同“慧”。③[诣]拜访。④[乃]就，于是。⑤[示]给……看。⑥[夫子]古时对男子的尊称，这里指孔君平。 您家的鸟。这个“家”和“ 禽“各自表达独.立的意思。“禽”指鸟类。  课文大意：