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幼儿园班级管理案例 幼儿园班级管理需要了解孩子的思维特点，通过针对性的教学来使管理工作变得简单。以下是近几年来在幼儿园班主任管理工作中印象最深、效果最佳的一些实用性案例。 在案例一中，教师发现许多孩子不会叠衣服，于是想出了一个有趣的方法来教他们。教师让孩子们将衣服“伸伸臂”、“拍拍肩”、“弯弯腰”，并让他们操作小衣服、小裤子“做操”，从而学会了叠衣服的技能。这个方法让孩子们感到快乐，也让他们学会了自我管理。 在案例二中，教师发现孩子们常常将所有的内衣内裤不等理平就塞在外裤内，导致衣服鼓鼓囊囊的。为了教孩子们正确地塞衣服，教师想到了“找朋友”这个游戏。教师拿出一件毛衣，告诉孩子们毛衣哭了，因为