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- 2023-05-29 发布于山西
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部编本人教版二年级语文上册语文园地一教案教学设计教案
教学目标:
1、通过学习名词和动词,以及阅读课外书籍积累新词汇,能够用“有时候...,在...,来...”等表达自己的日常生活。
2、规范学生书写生词。
3、熟读并背诵古诗《梅花》,培养阅读古诗的兴趣,进一步感受梅花的精神。
4、培养学生主动识字的意愿,继续爱阅读和积累的好习惯。
重点难点:
1、通过学习名词和动词,以及阅读课外书籍积累新词汇。
2、培养学生主动识字的意愿,继续爱阅读和积累的好习惯。
课前准备:
1、制作多媒体课件(教师)。
2、制作生词卡片(学生)。
课时分配:三课时
教学过程:
第一课时
一、识字加油站
1、发现识字方
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