生物苏教必修生物群落的基本单位.pptxVIP

生物苏教必修生物群落的基本单位第1页/共54页 课标领航学习目标：1.明确种群的概念2．列举说明种群的特征和影响种群数量变动的因素3．样方法调查种群密度的基本方法能力目标：能尝试用样方法调查周边地区双子叶植物的种群密度，并能据所得数据进行准确计算，作出合理的分析和判断，提高探究、收集信息、分析和解决问题的能力情感目标：1.体验、领悟科学研究的方法，培养不断创新精神2．通过学习人类活动对种群数量变化的影响，形成可持续发展的观点第2页/共54页 情景导引1859年，英国人托马斯·奥斯汀到澳州定居，带来的24只野兔，经一个世纪之后，这24只野兔的后代达到6亿只之多。导致植被破坏、水土流失。你能解释其中的缘由吗？第3页/共54页 核心要点突破实验探究创新知能过关演练第一节基础自主梳理第4页/共54页 基础自主梳理一、种群的特征1．种群：在一定时间内占据一定空间的_____生物的_____个体。2．种群密度(1)概念：种群在单位面积或单位体积中的全部个体数。(2)调查方法为取样调查法。动物：___________；植物：_______。同种所有标志重捕法样方法第5页/共54页 3．出生率和死亡率(1)概念：单位数量个体在单位时间内新出生或死亡的个体数。(2)意义：_____种群大小和密度的最直接因素。4．年龄结构(1)概念：一个种群中各年龄期的个体数目比例。(2)类型：_______：年幼