华师大版数学七年级下册_《旋转》拔高练习.docVIP

第PAGE17页（共NUMPAGES17页） 《旋转》拔高练习 一、选择题（ 本大题共5小题，共25.0分） 1．（5分）如图，把△ABC绕点A顺时针旋转得到△ABC，且∠CAC＝60°，则∠BAB＝（　　） A．15° B．30° C．45° D．60° 2．（5分）下列旋转中，旋转中心为点A的是（　　） A． B． C． D． 3．（5分）在正三角形、正方形、正五边形和等腰梯形这四种图形中，是旋转对称图形的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．（5分）如图，一块含30°角的直角三角板ABC绕点C顺时针旋转到△ABC，当B，C，A在一条直线上时，三角板ABC的旋转角度为（　　） A．150° B．120° C．60° D．30° 5．（5分）如图，点A、B、C、D、O都在方格纸上，若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为（　　） A．30° B．45° C．90° D．135° 二、填空题（ 本大题共5小题，共25.0分） 6．（5分）如图，在直角△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝4，将△ABC绕点A逆时针旋转得到△AB1C1，B1C1交BC于点D，AB1交BC于点E，连接AD，当AE平分∠BAD时，AE＝3，则BD＝　 　． 7．（5分）如图，把△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C，此时A′B′⊥AC于D，已知∠A＝51°，则∠B′CB的度数是　 　． 8．（5分）如图，把△ABC绕点A时针旋转20°得到△ABC，若BC经过点C，则∠C的度数为　 　． 9．（5分）把一个正多边形绕它的中心旋转40°后能与原来的位置重合，则这个多边形的边数至少是　 　． 10．（5分）如图，两个完全相同的正五边形ABCDE，AFGHM的边DE，MH在同一直线上，且有一个公共顶点A，若正五边形ABCDE绕点A旋转x度与正五边形AFGHM重合，则x的最小值为　 　． 三、解答题（ 本大题共5小题，共50.0分） 11．（10分）如图，四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝45°，将△BCD绕点C顺时针旋转一定角度后，点B的对应点恰好与点A重合，得到△ACE． （1）求证：AE⊥BD； （2）若AD＝2，CD＝3，试求出四边形ABCD的对角线BD的长． 12．（10分）（1）如图1，在△AEC和△DFB中，点A、B、C、D在同一条直线上，AE＝DF，AE∥DF，∠E＝∠F，求证：EC＝BF． （2）如图2，在△ABC中，∠CAB＝55°，将△ABC在平面内绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，求旋转角的度数． 13．（10分）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，把Rt△ABC绕着B点逆时针旋转，得到Rt△DBE，点E在AB上，连接AD． （1）若BC＝8，AC＝6，求△ABD的面积； （2）设∠BDA＝x°，求∠BAC的度数（用含x的式子表示）． 14．（10分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，△DCE是△ABC绕着点C顺时针方向旋转得到的，此时B、C、E在同一直线上． （1）旋转角的大小； （2）若AB＝10，AC＝8，求BE的长． 15．（10分）在△ABC中，∠ABC＜90°，将△ABC在平面内绕点B顺时针旋转（旋转角不超过180°），得到△DBE，其中点A的对应点为点D，连接CE，CE∥AB． （1）如图1，试猜想∠ABC与∠BEC之间满足的等量关系，并给出证明； （2）如图2，若点D在边BC上，DC＝4，AC＝2，求AB的长．  《旋转》拔高练习 参考答案与试题解析 一、选择题（ 本大题共5小题，共25.0分） 1．（5分）如图，把△ABC绕点A顺时针旋转得到△ABC，且∠CAC＝60°，则∠BAB＝（　　） A．15° B．30° C．45° D．60° 【分析】由旋转的性质可直接得到∠BAB的度数． 【解答】解：∵把△ABC绕点A顺时针旋转得到△ABC，且∠CAC＝60°， ∴∠CAC＝∠BAB＝60° 故选：D． 【点评】本题考查了旋转的性质，熟练掌握对应点和旋转中心所成角是旋转角是本题的关键． 2．（5分）下列旋转中，旋转中心为点A的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据旋转的性质可得解． 【解答】解：A、旋转中心为点A，符合题意； B、旋转中心为点B，不符合题意； C、旋转中心为C，不符合题意； D、旋转中心为O，不符合题意； 故选：A． 【点评】本题考查了旋转的性质，熟练运用旋转的性质是本题的关键． 3．（5分）在正三角形、正方形、正五边形和等腰梯形这四种图形中，是旋转对称图形的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【分析】根据旋转对称图形的定义：把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后，与初始图形重合