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部编版道德与法治三年级上册《走近我们的老师》教学设计 道德与法治 教学设计：《走近我们的老师》 课题5：走近我们的老师 教学目标： 1. 培养学生热爱老师、尊敬老师的情感，增进师生情谊。 2. 帮助学生进一步深刻地了解和理解老师，体会老师对学生的关爱。 3. 树立正确对待老师表扬与批评的态度，学会与老师交流。 教学重点：深刻地了解和理解老师，体会老师对学生的关爱。 教学难点：培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。 教学准备：课件 教学过程： 一、新课导入 1. 提供赞美老师的诗句。 2. 播放歌曲《在老师身边》导入新课。 二、新课探究 活动一：交流老师和学生间的故事 教师