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心理学人物大荟萃 1.冯特： ①心理学之父； ②构造主义流派代表人物，主见讨论意识； ③1879年在莱比锡高校建立了第一座心理学试验室。 .弗洛伊德： ①精神分析学派代表人； ②潜意识、性欲论、人格三我结构； ③遗忘理论：动机说。 .桑代克： ①教育心理学之父； ②学习理论：试误说、学习三定律（预备律、练习律、效果律）; ③学习迁移理论：共同要素说。 .巴甫洛夫： ①经典性条件反射理论； ②遗忘理论：痕迹衰退说； ③气质类型的高级神经活动类型。 .斯金纳： ①操作性条件反射理论； ②程序教学和教学机器。 .艾宾浩斯：遗忘曲线。 .维果斯基： ①文化历史进展理论； ②内化学说； ③最近进展区理论。 .布卢姆： ①把握学习； ②教育目标分类：认知、情感、动作技能。 .皮亚杰： ①建构主义进展观； ②认知进展阶段理论； ③道德进展阶段理论。 .埃里克森：心理社会进展理论（人格进展八阶段论）。 .加涅： ①信息加工理论； ②学习层次分类； ③学习结果分类。 .布鲁纳： ①课程改革运动； ②认知主义理论：认知结构、发觉学习、内部动机三驱力（奇 怪 、互惠、胜任）。 .苛勒: ①完型-顿悟说； ②学习迁移理论：关系转化说。 .托尔曼： ①位置学习试验； ②埋伏学习试验。 .罗杰斯：人本主义理论（有意义自由学习、非指导性教学模式、 来访者中心疗法）。 .科尔伯格：道德进展阶段理论（三水平六阶段论