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东南西北顺口溜幼儿园教案 教学目标 了解东南西北的概念，掌握其方位关系； 能够正确地口诀学习和记忆。 教学准备 PPT或白板； 幼儿园生活用品或场景模拟。 教学过程 1. 导入 引导幼儿们通过生活中具体的事物引导孩子，了解东南西北的概念，如：“哪个方向有我们幼儿园的绿油油的草坪呢？”，孩子们会说“西边！”等等。通过这种方式，幼儿们可以比较直观的学习到方位的概念，从而为后续的教学打下基础。 2. 正式教学 通过教学PPT或白板等，展示东南西北的方位图。并向孩子们讲解机构制度等相关知识，让孩子们理解方位的基本概念。 在讲解完方位的概念后，向孩子们介绍东南西北顺口溜，示范起来，口诀如下： 东南西北，上下左右， 点点斑驳，争奇斗艳， 头顶天空，脚踩大地，它让我们知道，全球无限大。 教师可以把旁边的PPT或白板画出来，孩子们跟着老师一起朗读。 3. 引导练习 引导孩子们两人一组，进行小作业练习：让其中一个人说出方位，另一个人快速的指出方位，类比椅子游戏。 引导孩子们通过场景模型的形式，学习到具体的方位，比如小区楼房，街道中心等，同时引导孩子们找到具体物体的方位。如：“这只气球在银行旁边，方位在哪个方向呢？孩子们会指出具体的方位。” 4. 小结 引导幼儿们分享自己学到的东南西北的知识，互相学习，最后再让孩子们互相背写口诀，巩固记忆。 教学评价 通过孩子们的表现以及参与氛围的情况，来评价教