幼儿园A6技术支持的课堂讲授教学反思大班音乐活动《报纸变奏曲》.pdfVIP

《报纸演奏曲》教学反思 基本信息 县（市、区） 学校 姓名 学科 学前教育 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境□混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A6 技术支持的课堂讲授 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 大班音乐活动《报纸变奏曲》 幼儿园的课程来源于幼儿感兴趣的日常生活化课程，生活中的报纸随处可见非常 吸引孩子们，且蕴含着探索发声的原理。于是基于课程生活化、游戏化的理念，我们 以生活化用品“报纸”贯穿融入活动教学中，让幼儿们用报纸进行探索发声的方法以 教学内容及分析 及前期经验丰富报纸的用途，在接触报纸倾听和分辨声响，引导幼儿用自己的方式来 表达他对音色、强弱、快慢，适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受 和体验。 1.能根据图谱和教师的提示演奏相应