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部编人教版四年级语文上册习作:小小“动物园“教案
习作小小“动物园”
教学目标:
1. 学习通过观察发现人物和动物的对应关系。
2. 理解幽默风格的故事和温馨的内容。
3. 结合生活,展开联想,抓住特点介绍自己或家庭成员。
4. 学会抓住人物特点写一件事。
教学重难点:
结合生活,展开联想,抓住特点介绍自己或家庭成员。
教学过程:
一、谜语导入
老师向学生提出两个谜语,让学生猜动物是什么。这样可以引导学生对动物特点的了解,为后续写作做好铺垫。
二、创设情境(动物照片)
老师给学生看一些动物的照片,让学生选择自己喜欢的动物,并描述自己喜欢的动物的特点。然后老师引导学生将这些特点与家庭成员联系起来
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