《交流技能》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2023-06-01 发布于上海
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交流技能 一、课程简介 《交流技能》是医学科学与人文科学的交叉性综合学科,遵循现代医学模式,坚持道德原则, 传播健康观念,提供人性化医疗服务理念贯穿课程始终。《交流技能》借助人际沟通学知识,运用 人际沟通学手段进行医者与患者、医学与大众之间的心理交融,以树立与患者、社会大众建立良性 人际和职业关系为学科宗旨。 学科特点突出表现为人文性、专业性、实践性和艺术性。本课程包含了医学沟通学的基本理论, 人际沟通学的基本技能,管理沟通决策等,是当代医学生提高人文素养,职业技能的必修课程。 二、理论教学内容 1.绪论 掌握内容:沟通的必要性。 了解内容:马斯洛需求理论。 2.沟通学基本理论 掌握内容:沟通的概念,沟通的原则,沟通的线性观,沟通的交流观。 了解内容:沟通的起源,沟通的方式(语言沟通,非语言沟通)。 3. 自我沟通 掌握内容:自我与自尊的概念,自我概念的特征。 了解内容:认识自我的方法。 4.人际沟通 掌握内容:人际沟通的概念,人际沟通的基本理论。 了解内容:人际沟通的技巧,人际沟通的基本礼仪。 5.团队沟通 掌握内容:团队的概

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