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- 2023-05-31 发布于江苏
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幼儿园《整理房间》教案
一、教学目标：
1.语言目标：能够运用正确的语音、语调、语速等语言要素表达“整理房间”的过程和方法。
2.认知目标：通过观察、实践、探索，了解整理房间的原则和方法。
3.情感目标：培养幼儿的自觉整理房间的好习惯，从小养成良好的生活习惯。
二、教学内容：
《整理房间》
三、教学流程：
1.导入（5分钟）
- 让幼儿围坐在地上，说说自己平时在家的电视看多长时间、玩具放在哪里等情况。接着，问问幼儿们：“你们有哪些好习惯？”
2.讲授（20分钟）
- 老师介绍整理房间的原则和方法：①将同类物品放在一起；②放回原处；③保持干净整洁。并结合图片和实物向幼儿详细讲解。
- 鼓励幼儿们
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