七年级历史上册北方民族交融华东师大版.pptxVIP

七年级历史上册北方民族交融华东师大版;五十六个民族五十六朵花;找一找，鲜卑、匈奴，;一、知识目标： 了解北方政局基本情况；知道北魏孝文帝改革的措施和民族大交融的概况。 二、能力目标： 探讨北魏孝文帝改革的原因、措施和作用，观察课本中有关的图片和材料，解释“胡人汉服”、“汉人胡食”的现象。 三、情感目标： 认识孝文帝改革适应了历史发展的趋势，促进了民族大交融，推动了北方经济的恢复与发展。;;二、孝文帝改革;北魏的情况： ★中央和地方官吏没有奉禄 ★社会结构与政治体制具有游牧与农业 相结合的形态。 ★地方富商大贾以权谋私，无所不为。 ★两种不同的文化相撞，一直以来“以胡 治汉”、“胡汉分治”进行统治。民族分化 严重，不利于统治。 ;冯太后改革;3.孝文帝改革;3.孝文帝改革;洛阳;孝文帝改革进程;看图学史;鲜卑姓氏改为汉姓;三、北方民族的交融;裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。;;方凳;服装：“胡人汉服”，宽大飘逸的汉服成为一 种风尚，同时，胡人的窄袖紧身、圆领、 开叉也被不断吸收。 床榻：原来汉族床较矮，上面铺一层席子。 坐具：原来汉族席地而坐，现在胡床（交椅）流 行。;2.意义：;;评说;各族人民长期接触;东汉;1.从西晋灭亡到隋朝统一前的270年间，北方历史发展的主流是（ ） A.民族政权相互争斗 B.民族大交融 C.南北长期对峙 D.经济重心南移;2.有一位传奇太后因为在改革中发挥了重大的作用，而成为顺应北方民族大交融历史潮流的杰出代表，她是（ ） A．马太后 B．萧太后 C．冯太后 D．吕太后;3.鲜卑人一律“改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚”反映的历史事件（或现象）是（ ） A.商殃变法 B.孝文帝改革 C.唐蕃“和同为一家” D.元朝的文化趋向;4.《魏书》记载：（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这里的“北俗之语”是指（ ） A.匈奴语 B.汉语 C.鲜卑语 D.胡语;5.北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容（ ） ①采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉话 ④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤;谢谢观看！