小学语文二年级期末质量分析报告.docx

小学语文二年级期末质量分析报告 小学语文二年级期末质量分析报告 一、命题分析 （一）命题的指导思想 《语文课程标准》指出，语文评价的目的不仅是考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。因此，我们在试卷中力求从不同层面折射出当前学校课堂教学的现状，对课堂教学起导向作用，以尽可能达成教学目标和教学评价的一致。 （二）题型的特点 本次试卷共分为五大部分。第一部分为“识字写字”，第二部分为“填词写句”，第三部分为“按课文内容填空”，第四部分为“读短文做练习”，第五部分为“习作展示”。这些内容充分体现出语文学科的特点