中心小学教师廉洁从教心得体会.doc

中心小学教师廉洁从教心得体会 “廉洁从教”之我见 市中心小学 “一支粉笔～两袖清风～三尺讲台～四季诗意。满腔热血尽洒三尺讲台～两袖清风书写塌实人生。”这是一个人民教师的写照～教师理当成为廉洁的楷模和代名词。倡导“廉洁从教”在新时代有着十分特殊的意义。对此～我有以下几点浅薄的认识: 一、廉洁从教是为师之本 廉洁是师道之前提～师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生～一身执教～持俭守节～他“捧着一颗心来～不带半根草去。“他的这种高尚的人格魅力～为学子们所敬重～为学子们所效仿～成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风～所产生的道德影响力～深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界～使学生在敬仰中～默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反～如果教师人格不健全～言行不检点～做事粗糙～责任心不强～对学生没有爱心～为人不廉不洁～则会对学生的发展产生较大的负面作用～使学生产生对人、对事、对社会的不信任感～甚至对未来失去信心。 二、廉洁从教要自尊自爱 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高 1 / 3 尚情操～发扬奉献精神～自觉抵制社会不良风气影响～不利用职务之便谋取私利。首先要树立正确的义利观。坚持大义为先～私利居次～要抵制金钱、名利的诱惑～拒腐蚀、不取不义之财、非法之利～不贪受学生及家长的财物～不贪占集体与他人的财物～不沾染社会上的不良恶习～始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。 其次要公正执教。廉洁从教～在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生～不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性～充分反映了教师人格的崇高性。 再次要廉洁自律～洁身自好。教师廉洁从教～用廉洁的标准来进行自我约束～自觉保持清廉纯洁的作风～这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论～树立正确的人生观、价值观～加强师德修养～养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起～不取一点一滴的不义之财～不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守～持之以恒～使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。 三、廉洁从教要从自身做起 作为一名人民教师～无论在什么场合～是否有学生在场～是否与学生交谈～都要时刻不忘自己的教师身份～言谈举止要文明得体～切实做到严以律已～以身作则。凡是要求学生做到的～自己一定要先做到～要用自己的实际行动去感动学 2 / 3 生、带动学生～共创良好学习氛围。不仅如此～作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养～不断学习～不断进步～表里如一～言行一致～坚守高尚的道德情操～真正体现出真善美的形象～用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生～熏陶学生～促进学校各项工作有序进行～进而促进社会道德水平的提高～促进社会主义精神文明建设。 所以～在今后的工作中～我会更加严格要求自己～以“老老实实做人～认认真真工作”为座右铭～依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表～努力做一名人民满意的教师。 3 / 3