一年级下册数学试题-第3讲：移多补少(奥数板块)北师大版.pdfVIP

移多补少 一、知识讲述 通过画图或摆一摆游戏，让学生明确多和少的概念，怎样把多的部分平分到 少的部分达到平衡或者相等。学习简单的移多补少应用题，使学生通过画图进 一步理解移多补少的思想。 二、例题精讲 例1．下面左右两筐南瓜不一样多，从左边拿多少个放到右边的筐里，两筐 的南瓜才能一样多？ 答案要点： 方法一：本题要求从左边拿几个到右边，两边一样多，那么南瓜总数是 不变的。左边有12 个南瓜，右边有6 个南瓜，总共有12+6=18 （个）南瓜。那 么要一样多，就将 18 平分成两份，每一份应该是9 个（18=9+9）。所以应该从 左边拿12-9=3 （个）到右边，两筐南瓜就一样多了。 方法二：第一筐比第二筐多：12-6=6 （个），那么把多的 6 个平分成 2 份，每一筐分3 个南瓜。所以，从左边拿3 个到右边，两筐南瓜就一样多了。 变形练习： 小明有14 枝铅笔，小红有10 枝铅笔。小明给小红多少枝铅笔 后，两人的铅笔就一样多？（2 枝） 例2. 两只猴子比赛摘桃子，，黄猴摘了18 个，蓝猴摘了 12 个，有什么办 法可以使两堆的桃子一样多？ 答案要点：本题要求我们充分发挥想象，发散思维，不要局限于一种方法。 （1）如果桃子总数不变，就在两堆之间调整。（2 ）如果桃子总数可以改变，就 可以增加或减少桃子个数，即把较多的一堆桃子减少或者把较少的一堆桃子增 加。第一堆桃子比第二堆桃子多几个呢？18-12=6 （个） 方法一：把多的6 个平分成两份，每份3 个，所以第一堆给第二堆3 个， 两堆就同样多了。 方法二：再摘6 个桃子放到第二堆，两堆就同样多了。 方法三：把第一堆里的桃子减少 6 个，两堆就同样多了。 变形练习： 如图，你有什么办法能让两人的草莓一样多？ （1） 小琳给3 个给小何 （2 ） 小琳减少6 个草莓 （3 ） 小何增加6 个草莓 例3. 根据要求画一画。 （1）从第一行移3 朵花到第二行，两行的花就一样多了，那么第二行应该画多 少朵花？ 第一行： 第二行： （2 ）从第二行移2 个苹果到第一行，两行苹果就一样多了，那么第二行应该画 多少个苹果？ 第一行： 第二行：_________________________________________ （3 ）要使上下行排球个数相差4 个，总数不变。怎么摆？ 变形练习： 从第一行移3 个方框到第二行，两行的方框数量就相等，那么 第一行应该画多少个方框？（13 个） 第一行： ________________________ 第二行：□□□□□□□ 例4. 两个盘子里各装了3 个球，每个盘子里3 个球上的数字加起来的和应 该是一样的。可现在有2 个球放错了位置。请你把它们换过来。 答案要点：先将盘子里三个号码的数相加求和，看看哪一盘和数大一些，然 后根据移多补少的方法解答。左边：3+2+1=6，右边6+4+2=12，左边比右边少 6，所以把左盘中的3 号球与右盘中的6 号球对调一下，两盘球中的号码加起来 的和就相等了。 变形练习： 下面3 组数的和各不相同，请你只调换 2 个数的位置，使 3 组 数的和相等。 例5. 有两桶水，第一桶有 15 千克，第二桶有 7 千克，从第一桶中倒入多少千 克到第二通里，两桶的水才一样多？都是多少千克？ 答案要点： 这道题可以通过画图来解决。第一杯水有15 千克，第二杯水有 7 千克，我们知道第一杯比第二杯多15-7=8 （千克），要使两杯水一样多，就从 第一杯多的8 千克水中，倒出4 千克到第二杯中，这样两杯中的水就一样多了， 都是11 千克。 变形练习： 小明的衣服有2 个口袋，第一个口袋里装了17 元钱，第二个口 袋里装了 7 元钱。从第一个口袋里拿出多少元钱放到第二个口袋里，两个口袋 里的钱才一样。都是多少元钱？（从第一个口袋拿 5 元放到第二个口袋，两个 口袋的钱一样，都是12 元。） 例6.白兔有10个萝卜，它给小灰兔3个萝卜后，它俩的萝卜就一样了。小灰 兔原来有多少个萝卜？ 答案要点： 变形练习：小灰兔有10 个萝卜，如果小白兔给小灰兔3 个萝卜，它俩的萝卜就 一样了。小白兔原来有多少个萝卜？16个 【选讲】. 红红有13 张邮票，她给了3 张给云云，给了一张给明明后，他们三 个人的邮票就一