识字教案锦集五篇.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 识字教案锦集五篇 识字教案 篇1 教学过程  一、激趣导入  导入新课，可以用故事、歌曲、生活场景、歌谣、图片、猜谜语、课题质疑等各种形式，内容、基调尽量活泼、夸张，能引起同学的极大爱好，假如能让同学参加其中会更好。直观的教具、课件，配以幽默机灵的语言，吸引孩子留意力，激发同学爱好。  二、揭示课题  师：孩子们，请伸出你们的右手跟老师一起书写课题，边写边说出笔画名称。  老师在黑板上写，孩子们伸出手在空中写。假如课题中有些字是本课需要熟悉，会写的或是简单写错的生字词，肯定要给