高中历史 课时四 向“距离”挑战课后知能练习（含解析）人民版必修3.docVIP

PAGE PAGE 3 课时四　向“距离”挑战 1．观察下图，促使人类从平面交通时代步入立体交通时代的重要发明是(　　) A．蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．电动机 解析　内燃机的发明和使用推动汽车、飞机等交通工具的发明创造，促进了立体交通技术的发展，故B项符合题意。 答案　B 2．19世纪末，交通运输工具的主要动力机械是(　　) A．蒸汽机 B．电力 C．内燃机 D．水力机 解析　第二次工业革命时期，内燃机被应用于交通运输领域，成为交通运输工具的主要动力机械。 答案　C 3．20世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础，而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、教学科研等领域。这项成果是(　　) A．汽车 B．有线电报机 C．有线电话 D．电子计算机 解析　汽车是1885年发明的，与题目时间不符，故A项错误；有线电报机是1837年由美国人莫尔斯发明，与题干时间不符，故B项错误；有线电话是1876年贝尔发明的，与题目时间不符，故C项错误；电子计算机是1946年发明的，它为自动化和控制论的建立奠定了基础，且广泛应用于处理数据等领域，故D项正确。 答案　D 4．下列是关于传递信息方式演进变化的一组图片，反映的主题不包括(　　) A．科技创新推动社会发展 B．技术进步加快文明的演进 C．通信技术进步丰富了人们的生产生活 D．技术创