《一个消逝了的山村》《秦腔》群文阅读 说课稿 统编版高中语文选择性必修下册.docxVIP

《一个消逝了的山村》《秦腔》群文阅读 我说课的题目是统编版选择性必修下册的第二单元第七课冯至的《一个消逝了的山村》和贾平凹的《秦腔》，是两篇散文。 本单元共4课，7篇经典作品，除这两篇散文外，还包括鲁迅《阿Q正传（节选）》和沈从文《边城（节选）》两篇小说，艾青《大堰河——我的保姆》和徐志摩《再别康桥》两篇诗歌，戏剧老舍的《茶馆》。 我将从教材、学情、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程、板书设计，共计六个方面进行说课。 说教材 本单元的人文主题是“时代镜像”，所选作品既有小说、诗歌，又有散文、戏剧，都是现当代文学的优秀作品，体裁不同，又有共性。 从本课《一个消逝了的山村》和《秦腔》看整个单元，我们不难发现，本单元所选作品有的关注特定时期民众的精神和生活世界；有的致力于情感的抒发；有的映衬出特定地域的风俗、风貌；有的以一方小小的茶馆，映衬出市井百态。 同时，所选作品的创作时间横跨二十世纪二十至八十年代。以作品为“时代之镜”，让学生更好的体会半个多世纪中国社会的沧桑变化，感受特定时期的民族心理和时代精神，把握人们社会生活和情感世界变动的轨迹。能够让学生对现当代文学创作的概貌有个大致的了解，从而多角度、多层次地体会现当代文学的成就和意义。 通过本课两篇散文的学习，引导学生追索与思考物与人之间关联，深入感受和体会两篇散文深层的哲思与真情。 说学情 学生在本单元已经进行了小说和诗歌的学习