海报演变幼儿园教案.docxVIP

海报演变幼儿园教案 一、前言 海报作为一种有着悠久历史的视觉传达工具，具有简洁、明了、直接等特点，因此在教育领域中被广泛使用。但在幼儿教育中，如何合理运用海报并使其更好地为幼儿服务是一个需长期探索的课题。 这份教案旨在通过对海报演变的历史梳理，帮助幼儿教师更好地掌握海报在幼教中的应用，提高自身的教育教学素养。 二、海报演变史 初期的海报是用来发布信息、宣传活动、广告推销等的，以文字和图形为主要内容，透露出了一股热闹、紧张的氛围。然而，随着宣传手段的不断深入和文化素质的提高，在社会各界的共同努力下，海报逐渐转变成了一种艺术展示形式。 20世纪50年代，先锋艺术运动开启了海报的真正艺术之路。设计师大胆尝试人物造型、光影变幻、色彩单纯等元素，强化设计感与创意，赋予了海报更多的文化价值。随着电脑及制图软件的普及，海报给了多数人让自己的事情被看到的机会，海报更成为了人们表达自我，展现自己的一种载体。 三、海报在幼儿教育中的应用 1、创意启发 通过观察一些不同风格、不同内容的海报，幼儿可以从中获取设计感及美感启示，开发出自己的想象力并不断丰富自己的审美能力。 2、语言表达 海报的语言表达与平面设计紧密相关，可以帮助幼儿理解语言表达的结构，并培养他们的组织表达能力。 3、知识传达 海报可以将复杂的知识进行整理、分类、图表化，使幼儿快速掌握知识内容。同时也可以作为知识的补充，进一步深入幼儿的印象。 四、海报教育教学活动设计 1、海报制作 在幼儿园中进行海报制作，可以让幼儿在一定程度上展示自己的艺术才华和创意。通过制作不同形式的海报，如学习内容的总结、班级信息的宣传等，同时还可以锻炼他们的图形语言表达能力。 2、海报展示 幼儿中心较强的求异心理，通过海报展示他们的作品可以满足他们的这种需求，同时也可以让他们了解到不同自己的、来自外部环境的思想，增益阅历。教师可以与幼儿一起观赏多种海报，从中学习和体验，提高幼儿对美的鉴别能力。 3、海报欣赏 通过分享与欣赏不同领域、不同类型的海报，培养儿童整体的审美能力，并有益于扩展儿童的知识面。 五、总结 海报作为一种特殊的视觉符号，可以激发幼儿的创造性和学习能力，因此，可以在幼儿教育中进行合理的应用。但在应用的过程中也应当注重适宜程度、元素合理性及过多影响理解等方面。 对于幼儿教师来说，应当具备相应的幼教知识及设计能力，在发挥幼儿的创造性时，还应当充分考虑幼儿的兴趣、个性和价值观，培养幼儿对美的敏感度和鉴别力。