部编版《10、纸的发明》课堂教学实录.docxVIP

部编版《10、纸的发明》课堂教学实录 2.了解纸的发展过程，讨论蔡伦改进的造纸术为什么能够传承下来。 3.了解造纸术对世界文化的影响，增强学生的民族自豪感。 教学准备：学生搜集造纸术相关资料，生字卡片，课件。 课时安排：2课时 一、谜语导入，揭示课题 老师通过谜语引入本节课的主题——纸的发明，让学生了解纸在我们生活中的重要性。同时，通过近义词辨析，让学生明确“发明”和“发现”的区别。 二、学习字词 1.自由读课文，要求读准字音。老师出示课件，让学生熟悉生词的读音。 2.检查自学情况。老师指名学生读生词，让学生互相交流识记生字的方法。同时，点拨多音字，让学生正确掌握发音。 三、探究初成 1.默