变速行程问答逐字案.pdfVIP

-* 变速行程问题 一、教学目标 1.掌握在应用题中平均速度的求解； 2.掌握分段思想在变速行程问题中的运用； 3.掌握设份数的思想在变速行程问题中的运用 3.掌握比例思想在变速行程问题中的运用。 二、教学重点 实际问题中平均速度的具体求解以及变速问题中的提速与提前谢谢阅读 问题。 三、教学难点 提速与提前的变速综合应用问题，利用设数法、分段思想、作图谢谢阅读 分析等技巧解题。 四、导入 同学们，数学与我们的生活其实是息息相关的。老师讲个大家都感谢阅读 熟悉的故事，看大家能不能从中发现数学问题。龟兔赛跑的故事大家精品文档放心下载 都听过吧。乌龟在比赛中是怎样运动的?是匀速爬行的，一步一步的，感谢阅读 虽然慢，但速度不变。所以考虑乌龟的行程，就是我们以前学习过的，精品文档放心下载 匀速行程问题。如果考虑兔子呢，我们知道，兔子刚开始跑了一段，感谢阅读 又睡了一觉。然后加速追乌龟。所以如果考虑兔子的全程，我们发现，精品文档放心下载 它的速度是有变化的，与之相关的，就是我们这节课要来研究的，变谢谢阅读 速行程问题。 五、新授 -* 俗话说的好，温故而知新。我们先来回顾一下匀速行程问题，其感谢阅读 中涉及到的三要素有哪些？（路程、速度、时间）那么他们之间的关感谢阅读 系又是怎样呢？（路程=速度*时间）根据这个公式，我们知道其中的精品文档放心下载 任意两个量都可以算出另一个量。在龟兔赛跑的故事中，乌龟的运动感谢阅读 就能运用这个公式。但是，今天我们的主角不是胜者乌龟，而是骄傲谢谢阅读 的兔子。前面说过，兔子在运动过程中的速度是变化的，由此产生的谢谢阅读 变速行程问题又该怎么研究呢。首先，我们要引入一个新的概念。平精品文档放心下载 均速度。而平均速度呢，是用来衡量运动的快慢的。平均速度，归根精品文档放心下载 究底还是速度，所以与路程和时间也存在一定的关系。只是这个路程谢谢阅读 是指总路程，时间是指总时间。这个公式，大家要注意结合之前的速感谢阅读 度公式理解记忆，再以后的学习中我们将经常用到。记下来后，有同精品文档放心下载 学会问了，那平均速度怎么求呢？我们通过题目来理解一下。题目中谢谢阅读 说小明出门5 分钟捡到100 块钱，兴奋的跳了3 分钟的舞，然后又被谢谢阅读 狗追了10 分钟，才从学校回到家，距离是900 米，最后让我们求平精品文档放心下载 均速度。欸，这是不是就是一个让我们求平均速度啊？那么，老师刚精品文档放心下载 刚讲了关于平均速度的公式，是不是直接代入就行了。分别求出总路感谢阅读 程、总时间再一除就好了。总路程是？题目中直接给了。（900 米）感谢阅读 那总时间又是多少呢？说的这个总路程是不是从学校到家里，那么对感谢阅读 应的总时间也应该是从学校到家里的时间对不对？那么，这里，总时感谢阅读 间是不是没有直接告诉，只告诉了每一段的时间。那么要求总时间直精品文档放心下载 接把每一段的时间相加就是总时间了，也就是（5+3+10=18 （分钟））。感谢阅读 得出了总路程与总时间，那么求平均速度，直接代入公式计算就是，精品文档放心下载 -* 是多少？（900 除以 18=50 （米/分钟））。好，这个题其实比较简单，精品文档放心下载 路程是直接给出的，那么如果路程没有直接给出，又该怎么算呢？好，精品文档放心下载 我们接着看一下这样的题。这里前面是不是告诉了各个时间段做了什谢谢阅读 么，跟前一个题都差不多，给出了各时间。接着，就不同啦，他没有谢谢阅读 直接给出路程，而是告诉我们每一段的速度，最后还是求平均速度。精品文档放心下载 是不是同上，只需要我们再花点心思求出总路程就好了。那么知道每感谢阅读 一段的速度与时间，那每一段的路程等于多少（ 3*40 1*0 3*20 谢谢阅读 5*60 ）那要求的