部编版二年级下语文语文园地三教学反思.docxVIP

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2023-05-30 发布于江苏
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部编版二年级下语文语文园地三教学反思： 1. “识字加油站”通过生活体验和多种形式的读和说，调动了学生的积极性，达到了语言积累和识字的目的。 2. “字词句运用”通过拓展练习，让学生深入理解同音字、形近字的不同含义，能够准确选用形声字，激发了学生的主动识字兴趣。 3. “我的发现”引导学生发现、理解同偏旁的字的特点，帮助学生更好地记忆字义。不足之处：本单元的“字词句运用”和“我的发现”联系紧密，但在教学中没有很好地突出出来，需要加强教学重点的突出。三、教学建议 1. 在“识字加油站”中，可以加入更多的生活场景，让学生更深入地理解词语的含义。 2. 在“字词句运用”中，可以适当加宽填空