曾老师管理者的修为.pptxVIP

曾老师管理者的修为第1页/共81页 曾水良----清华长三角研究院民企研究中心副主任/首席民企治理专家；中国著名民企治理及管理整合专家;价值中国首届最具影响力500强专家；首届全球500强华人讲师 、咨询专家老师及管理类10强华人讲师；品牌中国产业联盟专家委员会专家委员；国内多家知名网站专栏专家及国内多家知名培训网站、机构特聘讲师、培训师；香港北大光华管理学院特聘讲师及清华等国内多所高校EMBA课程研修班特邀客座老师。 二十余年大中型外企统筹管理实务经验及民企职业管理者的经验和资历；七年企业治理及管理整合咨询经历；百余家民企和外企管理整合项目策划和实施经验。 主要咨询培训领域： 民营企业、家族企业治理及管理整合；企业组织规划、业务流程再造。 著《中国民营企业转型之痛》《家族企业整合治理》 精典课程:《家族企业整合治理》《管理者的修为》《中小企业如何转型》 《制造业生产管理如何转型升级》  管理咨询业务范围 : 战略与发展规划咨询 ? 流程再造咨询 ? 人力资源管理咨询 ? 生产管理咨询 ? 供应链管理咨询 ? 营销管理咨询 ? 财务管理咨询 老 师 简 介第2页/共81页 国与国、人与人、企业与企业之间，之所以有良恶优劣之分，其根本原因均在思想或意识。故培训核心是从学员人性、文化、思维角度去思考学员与企业的问题，而求传道、解惑及授业。 曾老师是以讲师演讲风格结合管理咨询实战方式的一种创新的培训模式；传承老师专业知识的同时改变学员的心智模式。 学以致用，化书为剑，将“内修”与“外炼”统一起来，学习与体验并重，眼界与境界并重 。第3页/共81页 一、智者三明二、内修外练三、审势度势四、吾日三省课程大纲第4页/共81页 一、智者三明第5页/共81页 和尚为什么念经的思议你的感受？第6页/共81页 为什么我们视力良好，却看不到眼前的真相？为什么我们口若悬河，却在交流时言不由衷？为什么我们双耳敏锐，却听不见真实的声音？为什么我们付出很多，却很难实现目标？为什么我们对有的问题强调多次却没有结果？为什么有的下属做得不好，却自我感觉良好？ 如果你愿意：一切皆可改变！ 欢迎走进《管理者的修为》专业成长工作坊！反思、第7页/共81页 何为心智模式：心智模式就是我们每个人看世界万物的 思想蓝图-思维模式。心智明，则一生三会： 会说话、会办事、会做人！ 第8页/共81页 三个和尚没水喝的深思你的感受？第9页/共81页 管理，智者见智，只有意识的不同而没有本质的区别；管理中有的“你”与“我”，相互依存，又相互独立。 把自己当成别人——审视自身 把别人当成自己——换位思考 把别人当成别人——尊重个性 把自己当成自己——坚持自己 观点：第10页/共81页 管理，仁者见仁，人都有优点有弱点，要欣赏其优点，利用其优点。而不要以别人的弱点来显示自己，或者充当落井下石的者，这种行为是不仁不义。 已立立人，已达达人已所不欲，勿施于人以仁待人，以仁待物 观点：第11页/共81页 三流管理者学习管理知识二流管理者学习管理技巧一流管理者修练管理心智三思 ：第12页/共81页 人生三明：明心、明智、明目处事三明：明情、明理、明物省思 ：第13页/共81页 宋江之眼界与境界第14页/共81页 二、内修外练第15页/共81页 “路线确定以后，干部是决定因素。” --毛泽东治国、平天下的核心第16页/共81页 执政与职政者理念（价值观）为人民服务-方式、方法为员工服务-方式、方法心态？行为？结果？第17页/共81页 小胜凭智 大胜在德 久胜靠厚德舍得之间 品行质现第18页/共81页 人生三立： 立德 立功 立言【出处】：《左传·襄公二十四年》：“大上有立德，其次是立功，其次是立言，虽久不废。” 第19页/共81页 修身、 齐家、 治国、 平天下！ “古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心； 格物致知，诚意正心，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 《礼记·大学》 第20页/共81页 卓越管理者的修为九项修练价值观--管理者，就必须卓有成效，责任当担厚德---良好的职业道德载物（才）---管理技能学识---经营管理学问修身养性---处世习惯领导3Q ---管理者商数能力革新的思维---突破思维盲点领导3力-