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培训诗歌教案幼儿园 一、背景 诗歌是中国文化的重要组成部分，也是幼儿园教育中不可或缺的元素。通过诗歌教育，可以启发幼儿的想象力、情感和语言表达能力。为了提高幼儿园教师的诗歌教育能力，我们制定了一份培训诗歌教案的计划。 二、培训目标 通过本次培训，幼儿园教师应该能够： 1. 理解诗歌教育的重要性； 2. 学习常用的诗歌教育方法； 3. 制定适合幼儿的诗歌教案； 4. 在日常教学中灵活运用诗歌教育。 三、培训内容 1. 诗歌的特点和功能 通过介绍诗歌的特点和功能，使教师了解诗歌教育的重要性，并激发教师的诗歌教育热情。 2. 制定适合幼儿的诗歌教案 在选诗方面，要选择内容简单、押韵清晰、节奏明快的诗歌； 在教学方法方面，注重诵读、仿写和创作，辅以图片、音频、肢体动作等多种教学手段； 在教学过程中，要注意营造节日氛围和创设情境。 3. 常用的诗歌教育方法 通过介绍常用的诗歌教育方法，提高教师的诗歌教育能力。 - 诗歌朗诵：提高幼儿的语音语调和情感表达能力； - 仿写诗歌：开发幼儿的创造力和表达能力； - 创作诗歌：鼓励幼儿表达自己的情感。 4. 诗歌教育的实际案例 通过介绍一些成功的诗歌教育案例，让教师们深刻理解诗歌教育的重要性，并通过实例学习到如何创造适合幼儿的教学情境和方法。 四、培训效果评估 通过问卷调查、讨论交流等方式进行培训效果评估，确保培训效果的实现。 五、总结 通过本次培训，幼儿园教师可以更好地掌握诗歌教育方法，灵活运用诗歌教育，在幼儿的语言表达、情感表达和想象力方面得到有效的提升。