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第 第 PAGE 1 页 树边界大班语言教案 活动目标：  1、通过嬉戏了解边界的含义，引起幼儿阅读《边界》爱好。  2、引导幼儿进一步了解一些动物的边界，自由理解图画内容。  3、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。  4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参加商量。  活动预备：  1、事先布置好嬉戏场景(呼啦圈当鼠洞，沙包当粮食)，请3名幼儿当猫，其余幼儿当老鼠。  2、大绘本、小绘本、动物图卡。  活动过程：  一、嬉戏猫抓老鼠，引出边