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苏教版八年级上学期全等三角形复习资料 『基础练习』 如图，AB，CD 相交于点O，AD＝CB，请你补充一个条件，使得△AOD≌△COB，你补充的条件是 。 A C O D B （第第119题题） 如图所示，BE⊥AC 于点 D，且 AD＝CD，BD＝ED，若∠ABC＝54°，则∠E＝ . A E D B C 如图，所示,OA 平分∠BAC,∠B=∠C,则图形全等三角形共有 对，它们分别是 。 C D O 1 EA 2 E B 第 3 ( 题8) 如图，已知 AB＝DC，AD＝BC，E，F 在 DB 上两点且 BF＝DE，若∠AEB＝120°，∠ADB＝30°，则∠BCF＝ 。 A D F E B C 如图，已知A、B、C、D 四点在同一直线上，AM=CN，BM=DN，∠M＝∠N， 证明：(1)AC=BD；（2）MA∥NC. M N A C B D 第 1 页 共 4 页 『重点讲解』 如图所示，已知AE⊥AB，AF⊥AC，AE=AB，AF=AC，证明：（1）EC=BF；（2）EC⊥BF。 F E A 已知：如图， △ABC≌△CDE． M B C 三点在同一条直线上， AC∥DE，AC=CE，∠ACD=∠B．求证： 如图所示，已知 AD∥BC，∠PAB 的平分线与∠CBA 的平分线相交于 E，CE 的延长线交 AP 于 D ，求证：AD+BC=AB。 P E C D A B 如图 1，点C 为线段AB 上一点，△ACM， △CBN 是等边三角形，直线AN，MC 交于点E， 直线BM，CN 交于点F，(1)求证：AN=BM； (2)求证： △CEF 为等边三角形； (3)将△ACM 绕点C 按逆时针方向旋转 900，其他条件不变，在图2 中补出符合要求的图形，并判 断第（1）、（2）两小题的结论是否仍然成立（不要求证明）. 第 2 页 共 4 页 『过关测试』1．小红家有一个小口瓶（如图所示），她很想知道它的内径是多少？但是尺子不能伸在里边直接测，于是她想了想，唉！有办法了。她拿来了两根长度相同的细木条，并且把两根长木条的中点 固定在一起，木条可以绕中点转动，这样只要量出AB 的长，就可以知道玻璃瓶的内径是多少，你知道这是为什么吗？请说明理由。（木条的厚度不计） 如图 1 所示，A，E，F，C 在一条直线上，AE＝CF，过 E，F 分别作 DE⊥AC，BF⊥AC，若AB＝CD，可以得到BD 平分 EF，为什么？若将△DEC 的边 EC 沿 AC 方向移动，变为图2 时，其余条件不变，上述结论是否成立？请说明理由． B E G C A F B GE C A F D D 图 1 图 2 如图，已知AB＝DC，AC＝DB，BE＝CE,求证：AE＝DE． A D B E C 如图，已知AC⊥AB，DB⊥AB，AC＝BE，AE＝BD，试猜想线段CE 与 DE 的大小与位置关 C 系，并证明你的结论． D A E B 如图：在△ABC 中，AD⊥BC 于 D，AD=BD，CD=DE，E 是 AD 上一点，连结BE 并延长交 AC 于点F， 求证：（1）BE=AC，（2）BF⊥AC． 第 3 页 共 4 页 如图，在△ABD 和△ACE 中，有下列四个等式：①AB=AC ②AD=AE ③∠1=∠2④BD=CE.请你以其中三个等式作为题设，余下的作为结论，写出一个真命题（要求写出已知，求证及证明过 程）。 A 1 2 B E D C 图5 如图，AB∥CD，AB＝CD，O 为AC 的中点，过点O 作一条直线分别与AB、CD 交于点M、N，E、F 在直线 MN 上，且OE＝OF．根据以上信息，（1）请说出图中共有几对全等三角形？（2）证明：∠EAM=∠NCF． A E M 1 D O B 2 N F C 如图，△ABC 中，D 是 BC 的中点，过 D 点的直线 GF 交 AC 于 F，交 AC 的平行线 BG 于 G 点，DE⊥DF，交 AB 于点 E，连结 EG、EF. （1）求证：BG＝CF.（2）请你判断 BE+CF 与 EF 的大小关系，并说明理由. A F E B D C G 如图：在△ABC 中，BE、CF 分别是 AC、AB 两边上的高，在 BE 上截取 BD=AC，在 CF 的延长线上截取CG=AB，连结AD、AG。求证：（1）AD=AG；（2）AD 与AG 的位置关系如何，并证明你的结论． A G F E D H B C 第 4 页 共 4 页