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- 2023-05-30 发布于内蒙古
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《圆的认识一》六年级数学教案
教学目标: 1、给合生活实际,通过观看、操作等活动熟悉圆,熟悉到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”,体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。 2、通过观看、操作、想象等活动,进展空间观念。 教学重点:在观看、操作中体会圆的特征。知道半径和直径的概念。 教学难点:圆的特征的熟悉及空间观念的进展。 教学过程: 一、观看思索 1、〔呈现教材套圈嬉戏中的第一幅图〕这些小伴侣是怎么站的`?在干什么?你对他们这种玩
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