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第 高一数学教学计划(合集15篇) 高一数学教学计划1 一、教学内容 　　本学期将完成“《数学①》必修”和“《数学④》必修” (人民教育出版社教A版)的学习，教学辅助材料有《三维设计》和自愿订阅学习方法报部分单元练习及学法指导阅读材料。二、教学目标与要求　　(一)前半期完成《数学①》主要涉及三章内容：　　第一章集合与函数的概念(约13学时)　　通过本章学习,使学生感受到用集合表示数学内容时的简洁性、准确性，帮助学生学会用集合语言表示数学对象,为以后的学习奠定基础。　　1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系，并初步掌握集合的表示方法;　　2.理解集合间的包含与相等关系，能识别给定集合的子集，了解全集与空集的含义;　　3.理解补集的含义，会求在给定集合中某个集合的补集;　　4.理解两个集合的并集和交集的含义，会求两个简单集合的并集和交集;　　5.渗透数形结合、分类讨论等数学思想方法;　　6.在引导学生观察、分析、抽象、类比得到集合与集合间的关系等数学知识的过程中，培养学生的思维能力。　　第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ(约14学时)　　教学本章时应立足于现实生活从具体问题入手，以问题为背景，按照“问题情境—数学活动—意义建构—数学理论—数学应用—回顾反思”的顺序结构，引导学生通过实验、观察、归纳、抽象、概括，数学地提出、分析和解决问题。通过