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- 2023-05-30 发布于云南
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北师大版四年级上册《参观花圃》教学设计
参观花圃
教学内容:北师大版四年级上册参观花圃。
教学目标:
1. 学生能够正确进行两位数除法的试商计算,将除数看作整十数。
2. 学生能够运用所学方法解决简单的实际问题。
教学重难点:将除数看作整十数进行试商。
教学过程:
一、情境引入
老师介绍绿色植物对人类的益处,并带领学生参观苗圃,观察植物。(播放课件,板书课题)
二、探究问题
1. 出示课本情境图和题目,让学生独立思考并回答算式154÷22=。
2. 学生估算答案,三名学生回答估算方法和结果。
3. 用竖式计算,小组合作计算每种花各有多少盆,并选一个代表在黑板上展示竖式。学生讨论为什么将除数2
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