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| 48 教教材学教主法张
———六上第八单元教学建议
文 车福俊 江世国|
六年级上册第八单元以 “鲁 点,即“借助相关资料,理解课文主要 表1
迅”这个关键信息组建一个独立单 内容”“通过事情写一个人,表达出自 年级 阅读要素
元,是统编本教材第一次。其教学内 己的情感”。为解决“难单元”“难文” 三年级下册(第三、收集传统节日资料
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