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第1页/共14页二次根式加减法一第2页/共14页知识回顾二次根式计算、化简的结果应符合什么要求?(1)被开方数的因数是整数,因式是整式。(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式分母不含根号。第3页/共14页自主预习试一试计 算第4页/共14页 二次根式经过化简后,被开方数相同的二次根式,就叫做同类二次根式.判断同类二次根式的关键是什么?①化:化成最简二次根式,②看:看被开方数是否相同,根指数也相同(都等于2).第5页/共14页下列各式中,哪些是同类二次根式?第6页/共14页注意:不是同类二次根式的二次根式(如 与)不能合并同类二次根式合并: 把根号外系数或字母相加减,根指数和被开方数不变。第7页/共14页自主探究例1:计算强调:先化简,再合并第8页/共14页知识梳理二次根式加减法的步骤:(1)将每个二次根式化为最简二次根式;(2)找出其中的同类二次根式;(3)合并同类二次根式。 三合并一化二找第9页/共14页练习1.判断:下列计算是否正确?为什么?注意:不是同类二次根式的二次根式(如 与)不能合并第10页/共14页随堂练习计算1第11页/共14页计算2: 第12页/共14页知识梳理二次根式加减运算的步骤:(1)把各个二次根式化成最简二次根式(2)把各个同类二次根式合并.如何合并同类二次根式 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变。第13页/共14页结束语 数学是人类的思考中最高的成就。数学是无穷的科学。 ——赫尔曼外尔第14页/共14页感谢观看!
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