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第 第 PAGE 1 页 力的教案集锦9篇 力的教案 篇1 在教学目的、教学内容确定之后，采纳的教学方法是否得当，是否富有成效，直接影响着同学学问的把握 、智力的开发、力量的培育、独特的形成，并对于完成教学任务，实现教学目的具有重要意义。在教学中，科 学地采纳各种有效的教学方法，启发同学从已知到未知，通过比拟、分析、综合、抽象、概括，逐步形成概念 、进展推断和推理，有助于同学把握数学学问，进展力量。有助于使同学了解学问形成的过程，学会学习，学 会思索，进展同学的规律思维力量。  试验教材不是简洁地呈现例题——结语——习题，而是既表达同学学习学问的挨次，又表达了较