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- 2023-05-30 发布于内蒙古
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科学教案合集八篇
科学教案 篇1 教材分析: 本课从同学的生活阅历动身,以“玩陀螺”这一让同学及感爱好的活动为切入点,引导同学从做陀螺、玩陀螺中观看色光的混合现象,熟悉到白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的,了解光的三原色在实际生活中的应用。 学情分析: 课前尽可能地多做一些陀螺,通过充分的玩,让同学有所感悟,有所收获,培育同学的动手制作力量 教学目标: 1.能运用所学光的色散学问,制作各种陀螺;在玩的过程中有所发觉,并能准时地记录表述自己的讨论结果.
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