二年级下册《大象的耳朵》教学设计.docxVIP

二年级下册《大象的耳朵》教学设计 教学分析： 本篇教案是针对二年级下册的童话故事《大象的耳朵》而设计的。故事讲述了一只大象因为自己的耳朵与其他动物不同，误以为自己的耳朵有病，一直试图让它竖起来，结果带来了很多麻烦。最后，大象明白了耳朵的作用，不再试图让它竖起来。这个故事生动有趣，富含哲理，能够给学生很好的启示。 教学目标： 【知识与技能】 1. 认识7个新字，掌握8个新字的写法，学会2个多音字的发音。 2. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，特别是问句。 3. 理解故事内容，能够说出大象的想法是如何改变的。 4. 结合实际生活，表达对“人家是人家，我是我”的理解。 【过程与方法】 通过猜谜的