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- 2023-06-02 发布于四川
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《童年》阅读指导课
《童年》阅读指导课
教学目标：
1.教授学生如何阅读整本书，包括查看作者简介、阅读导航、故事简介、目录部分，并在今后的阅读中积极使用。
2.通过阅读相关情节，感知人物形象，积累语言。
3.激发学生的阅读兴趣。
教学重点和难点：通过了解整本书，学会整本书的阅读方法，激发阅读的兴趣。
教学过程：
一、引入主题：
1.同学们，你一定有自己喜欢的课外读物，请谈谈你的理由。
2.通过刚才的了解，同学们一直坚持阅读，我们一起聊一聊正在阅读的名著《童年》。
二、共同研读，总结方法：
1.观察封面，说出自己的了解：封面图画告诉我们书中主要人物是阿廖沙和他的外祖母。简单的文字告诉我们读书的
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