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- 2023-05-31 发布于江苏
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苏教版小学语文六年级上册习作3教学设计
没有明显的格式错误或有问题的段落需要删除。
改写后的教学设计:
习作3教学设计——美味大比拼
【教材解读】
这次习作是夸夸自己爱吃的美食,是一次综合性训练,包括听、说、写等练习。在教学时,教师要创设情景,调动学生的学习兴趣,让他们回顾生活,表达生活中的所见、所闻、所品、所感。学生要自己发现介绍美味的方法,鼓励自由表达和有创意的表达,逐步锻炼表达和写作能力。同时,介绍家乡特色食品,激发学生热爱生活、热爱家乡的情感。
【教学目标】
1、介绍自己喜欢的一种美味,能清楚地表达自己喜欢这一美味的原因,融入自己的心理体验,表达真实情感。听完别人的介绍,并能进行简单的
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