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幼儿园大班疫情主题教案设计：语言防疫拍手儿歌 大班语言活动：防疫拍手儿歌 活动目标： 1. 了解防疫歌谣内容，体验儿歌的趣味性、节奏性和韵律感。 2. 体验拍手歌的乐趣，尝试创编儿歌。 3. 增强自我防护意识。 活动准备： 1. 拍手歌视频 2. 即时贴细条 一、视频导入，激发兴趣 播放拍手歌视频，教师问孩子们是否玩过拍手歌，并让幼儿两两面对面合作拍一拍，用即时贴细条贴在右手手指上，规定先出右手。然后，教师引导幼儿讨论疫情期间的防护方法，并总结出来。接下来，教师将这些方法编成新的《防疫拍手歌》，让孩子们一起学习。 二、分段学习，掌握内容 1. 孩子们跟着老师一边自拍一边学念歌谣，并自己根据内