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【部编版】六年级上册第二单元教案 2.学习生字：“逶”、“迤”、“崖”、“渡”。 3.理解词语：“逶迤”、“磅礴”、“泥丸”等的意思。 三、深入理解课文，领会思想感情。 1.让学生朗读课文，感受其中磅礴的气势。 2.引导学生理解诗句的意思，了解红军长征中所遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度。 3.背诵课文，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。 四、课堂小结，布置课后作业。 1.复习生字和词语的意思。 2.背诵课文。 3.思考：如果你是当时的红军战士，你会怎样对待困难？ 教师检查学生学习情况。首先，教师会检查学生的生字读音，例如“逶迤（wēiyí