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小班春天来了教案汇编8篇 小班春天来了教案 篇1 认知目标：  能从人的服饰变化中知道春天来了。  技能目标：  能用自己喜爱的方式表达对春天的宠爱。  情感目标：  感受春天来临的美妙与喜悦。  活动重点：  能用自己喜爱的方式表达对春天的宠爱。  活动难点：  能从人的服饰变化中知道春天来。  预备课件：  音乐、图片。  导入：  一、开头部分老师组织谈话。小伴侣，现在是什么季节？（春天）你是怎样知道春天来了？从什么地方看出来的？  二、基本部分  1.老师出示课件演示稿，请幼儿观看图片上都有什么？然后老师提问：春天究竟是怎样来得呢？  2.老师配乐朗诵诗歌《春天是这样来的》，请幼儿观赏并思索：  （1）你听到诗歌里说谁来了？  （2）小溪、柳树、春笋是怎样来得？（唱着歌来的、跳着舞来的、放着鞭炮来的）  3.幼儿观赏课件，老师朗诵诗歌，鼓舞幼儿大胆地用动作表达自己的感受。  （1）小溪是怎样来得？请幼儿学小溪唱歌，发出叮咚、叮咚的声音。  （2）柳树是怎样来得？请幼儿学柳树随风飘动的样子。  （3）春笋是怎样来得？请幼儿学春笋钻出泥土的样子。  4.引发幼儿绽开丰富的想像，说说听了这首诗歌自己还想到了春天里的什么。鼓舞幼儿自由表现自己想像中的春天的景物。  三、结束：