小学六年级语文下册 真理诞生于一百个问号之后 教学设计.pdfVIP

《真理诞生于一百个问号之后》教学设计 【教学目标】 １、会写５个生字，正确读写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、 见微知著、锲而不舍”等词语。 ２、能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一 段话，用具体事实说明一个观点。 ３、理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解 “真理诞生于一百个问号之后” 的含义。 【教学重难点】 １、能联系上下文理解含义深刻的句子。 ２、能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。 【教学准备】 搜集科学家发明创造的小故事