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教育工作工作总结优质6篇 教育工作工作总结优质1 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。 自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作。一个学 生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师必须 在理解、尊重、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、 接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展， 有利于德育工作的实施。 一、师德是教育工作者的灵魂 国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师 是立校之本，而师德则是教育之魂。只要用真诚的心去感化学生， 用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教 育事业。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿 戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套， 应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得 好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”热爱学生是建 立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代 背景下，教师在课堂教学中也应该努力营造“民主、和谐”的课 堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向 的有用的信息，而且对自身的教育教学方法做出改进。最后，要 与同事多进行交流讨论，从而获得更广泛而深入的反思信息，找 出自己的弱点和改进教学效果的方法和提高教学技能的策略。记 得有一次公开课，乔老师对我的开课十分关心，她把我设计的活 动教案拿去反复研究，向我指出其中存在的问题和不足，对教学 具的设计、摆放，她也提供了宝贵意见让我参考，帮助我能顺利 完成教学任务。 作为一名非师范类的教师，我对很多专业知识、教学方法和 教育理念，我都并不十分了解，乔老师经常借我翻阅一些专业书 籍，让我掌握最新的，领悟二期课改的精神。让我在不断获得实 践经验的同时，也丰富了我的理论知识。 总之，我会在幼教的道路上继续地探索，不断地充实自己， 虚心向带教老师以及周围有经验的老师请教，提高自己的专业水 平，争取早日成为一名合格的幼儿教师。 教育工作工作总结优质6 为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律 意识，增强青少年法制观念。我校紧紧围绕“五五”普法要求， 开展了一系列的法制教育活动。总结如下： 一、领导重视、任务落实 十月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长， 分管德育的.副校长为副组长，教导、副教导、大队辅导员为组员， 每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。大队部、教务处、 班主任等各方面，形成法制教育的合力。 为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。 为引导少先队员自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和 减少违法犯罪，牢固确立了 “德育为先”的教育指导思想。 二、加强宣传阵地建设 我校充分发挥校红领巾广播站、小蜜蜂电视台、校报、黑板 报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传 和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。 三、开展丰富多彩的法制教育活动 围绕法制教育，学校举行了 “六个一”活动，即： （一）一节法制教育主题队会观摩活动；本次观摩活动由四（5）中队 举办，题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、朗诵、 歌表演、相声等多种形式，诠释了自己对法律知识的理解和认识。 （二）一期法制教育主题板报评选活动；本次活动由校大队部召集 大队委员组成评审团，本着公平、公正、公开的原则，在全校三 十一个班级板报中评选出了一等奖三个，二等奖五个、三等奖七 个，使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。 （三）一次“守法小公民”手抄报比赛； （四）观看一部法制教育片； （五）聆听一次法制专题讲座；邀请法制校长到学校进行法律知识 讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进 行法制教育。 （六）开展一次法制教育知识竞赛，低年级以口试的形式，中、高 年级采取网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师 生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了我们学校的教 育工作。 四、拓宽教育渠道，借助多方力量 法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来， 我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学 生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展对后 进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽 状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生观看法 制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到 学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知 识与实践结合起来。 五、普法活动成效显著 随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师 生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的 水