小学儿童教育心理学#形考-0004-浙江电大2023春季学期.pdfVIP

小学儿童教育心理学#形考-0004浙江电大2023春季学期 试卷总分：100 判断题(共35题,共35分) 1.技能的形成以掌握知识为必要条件，技能一经形成又会促进对新知识的掌握。 参考答案：√ 2.认为学习应该是与个人的生活、实践息息相关的学习，是有意义的学习，这是马斯洛的观 点。 参考答案：× 3.命题是用词语表达意义的最小单位。 参考答案：√ 4.产生式知识必须经过练习达到十分熟练的程度，甚至达到自动化的程度，才能变成一种心 智技能。 参考答案：√ 5.学习动机一定会导致学习行为的发生。 参考答案：× 6.复述策略仅仅是一种识记策略，它的作用仅仅是保持信息。 参考答案：√ 7.柯尔伯格认为，道德的发展是认识发展的一部分，道德判断能力与逻辑判断能力的发展有 关。 参考答案：√ 8.精加工策略是指学习者主动把所学的新信息和已有的知识联系起来，增加新信息的意义， 从而促进新知识的记忆和理解的过程。 参考答案：√ 9.影响儿童身体发展的因素包括先天素质和后天环境。 参考答案：√ 10.品德既是一种社会现象，也是一种心理现象。 参考答案：× 11.图式指的是一系列以“如果-则”或“如果-那么”形式编码的规则。它是表征程序性知识的最 小单位。 参考答案：× 12.教育心理学研究教育、教学情境中，师生