记承天寺夜游教学反思(合集15篇).docxVIP

记承天寺夜游教学反思(合集15篇) 记承天寺夜游教学反思1 《记承天寺夜游》教学设计与反思  教材分析：  本单元的课文以自然山水为主题，课文均为文言文，这些模山范水的文章都具有情景交融的特点，除了学习文章写景的方法，品味诗文优美的意境，还必需了解的情感，这是深入领悟景物意蕴的一把钥匙。景是情的载体，情是景的灵魂。  学习本课感受喜爱生活，追求美妙事物的执着情怀，学习他面对逆境时豁达乐观心态。  学情分析：  经过初一一年的学习，学生已经积累了肯定量的文言词语，也把握了一些学习文言文的方法，但是我所任教班的学生语文基础较差、学习主动性不强，思索问题的能力较弱，本课要求在了解苏轼遭受乌台诗案，被贬为黄州团练副使的经受后对文中“闲人〞一词的理解可能难度较大。  教学目标：  学问和能力目标  1、结合解释，理解课文内容，识记常用的文言词语。  2、了解和写作背景。  3、整体把握文章内容。  4、领悟简洁精妙的写景抒情的写法。  过程与方法目标  1、朗读以至成诵，在读的过程中把握文意，品味文章描写月色的语句，体会其清幽安静的意境和表达的的情感。  情感看法和价值观目标  结合文章的创作背景，品读“闲人〞含义，感受喜爱生活，追求美妙事物的执着情怀，学习他面对逆