高中数学必修4人教A导学案1.1.1任意角.docxVIP

PAGE PAGE 1 1. 1.1 任意角 班级 姓名 一、学习目标：1.理解并掌握任意角、象限角、终边相同的角的定义。2.会写终边相同的角的集合并且会利用终边相同的角的集合判断任意角所在的象限。 二、重点、难点： 任意角、象限角、终边相同的角的定义是本节课的重点，用集合和符号来表示终边相同的角是本节课的难点 三、知识链接： 初中是如何定义角的？ 什么是周角，平角，直角，锐角，钝角？ 四、学习过程: （一）阅读课本 1-3 页解决下列问题。 问题 1、按 方向旋转形成的角叫做正角，按 方向旋转形成的角叫做 - 负角，如果一条射线没有作 旋转，我们称它形成了一个零角。零角的 与重合。如果? 是零角，那么? = 。 问题 2、 任意角 任意角 问题 3、画出下列各角 （1）780o （2） -120o （3） -660o （4） 1200o 问题 4、象限角与象限界角 为了讨论问题的方便，我们总是把任意大小的角放到平面直角坐标系内加以讨论，具体做法是：（1）使角的顶点和坐标 重合；（2）使角的始边和 x 轴 重合.这时，角的终边落在第几象限，就说这个角是 的角（有时也称这个角属于第几象限）；如果这个角的终边落在坐标轴上，那么这个角就叫做 ，这个角不属于任何一个象限。 问题 5、在平面直角坐标系中作出下列各角并指出它们是第几象限角： （